Desde 2005, já tenho contato com tutoria em ambiente virtual, porém apenas em 2009 é que iniciei a tutoria na UFC. Segue abaixo algumas de minhas reflexões sobre o trabalho do tutor face algumas ferramentas virtuais.
O trabalho do tutor é um exercício diário de estudo, preparação e reflexão, como qualquer outra prática didática, é importante considerar essas questões e saber que para ser tutor é necessário disponibilizar pelo menos um horário disponível para a disciplina que será ministrada. Antes de começar a disciplina é importante conhecer todo o material que será utilizado, estudar o conteúdo e preparar a sala. O tutor precisa disponibilizar links e ou materiais adicionais para motivar a busca pelo conhecimento e a criticidade dos alunos. Na tutoria da UFC virtual o tutor não tem a responsabilidade de postar fórum e nem atividades de portfólio, a atenção é dispensada apenas a mediação e correção das mesmas, porém em outras plataformas de ensino é de responsabilidade do tutor além da mediação e correção de todas as atividades, a postagem de atividades.
O fórum de discussão é uma ferramenta de suma importância, pois devido à constituição do ambiente virtual é nessa ferramenta que se concretiza os comentários, reflexões, discussões e aprendizado de um determinado conteúdo. Por isso, é importante que o tutor conscientize os alunos do objetivo dessa ferramenta e como interagir, por exemplo: se o aluno postar apenas um comentário, e não interagir com os outros colegas, significa que o aluno utilizou a ferramenta como Mural. O tutor precisa estar atento a essa prática, motivar os alunos à participarem e tentar manter a interatividade do grupo, uma sugestão é incluir perguntas durante o tempo que o fórum está disponível para discussão, e no final fazer um fechamento desse fórum com as reflexões principais.
O correio tem uma função afetiva interessante, pois essa ferramenta dependendo de como é usada pode diminuir a distância entre os interagentes e produzir uma sensação de calor humano dentro do ambiente. Para tal, o tutor precisa saber usar as palavras, emotions, e estar constantemente enviando email aos alunos, por exemplo: as orientações para realização de atividades antes de finalizar o prazo de postagem, depois das correções um feedback geral tentando amenizar os erros mais comuns. Outro fator que precisa ser considerado é responder diariamente as dúvidas dos alunos. Dessa forma o aluno sente que não está sozinho e motiva-os a continuarem.
O tutor quando for mediar uma atividade de chat precisa considerar o tamanho da turma, e dividi-los em grupos pequenos para que a interação seja organizada e produtiva, outra questão é não perder foco, o tutor precisa previamente formular perguntas a partir de pontos importantes da disciplina para conduzir a discussão. Esses cuidados contribuem para que o chat cumpra seu papel comunicativo de forma eficiente.
E finalmente no final da disciplina o tutor precisa dar um feedback geral para os alunos sobre o desempenho deles, pois já se supõe que durante toda a disciplina os alunos tiveram feedbacks individuais sobre o desempenho. Um fator relevante também é formular um instrumento para que os alunos avaliem o trabalho do tutor, esse instrumento contribui para nortear o tutor sobre sua prática e refletir sobre o que precisa ser melhorado. Enfim ser tutor é um constante trabalho de construção, e de reflexão sobre a prática didática.
Nossa, Adriana, você deu uma aula sobre o que seria o trabalho do tutor! É isso tudo mesmo, assino embaixo!
ResponderExcluirAdriana,
ResponderExcluirAdorei sua "receita" rsrsrs. Já está em teste! :)