Quando penso sobre o chat, o primeiro fator que me vem à cabeça é a riqueza pedagógica desta ferramenta, não que as outras formas de interação sejam inferiores, não se trata disso. De fato, o chat é um olho no olho virtual, uma espécie de simulacro do teu olhar no meu, uma dinâmica em que a relação aqui-e-agora toma corpo. Penso que o fator de sincronicidade dessa ferramenta deve ser sempre tomado com cautela, pois a dinâmica da pseudo-oralidade, da simultaneidade, da resposta sem muito tempo de elaboração, da imprevisibilidade do outro sendo ele mesmo resulta em um ambiente em que nossos corpos podem até, vejam podem até não se trata de uma imposição, existir como eles são: inseridos em um espaço e tempo: estamos lá quando o outro também está....
Assim, por mais que a atividade tenha sido bem planejada, sempre corremos o risco do espaço e tempo entrarem no jogo, explico melhor: na sicronicidade a possibilidade de revisão diminui, o risco do mal-entendido aumenta (por exemplo, esse meu texto eu já reelaborei várias vezes até essa escrita final), o risco desse mal-entendido, entendido aqui como para além do não entendimento de trechos das falas, ou a confusão de terminologias... Compreendo o ruído como algo maior: o risco interpessoal, nosso corpo querendo ser na tela, vários momentos de ter corpo: atropelamento do turno do outro, a formação de antagonismos e simpatias na breve efemeridade da hidridação do chat entre discurso oral e escrito, um entremeio que durante a atividade de papear online leva o sujeito a hesitar prosseguir sua fala, pois em uma conversa presencial, o olhar do outro aqui ou distante, seu sorriso, seus gestos entendidos como a presença de seu corpo são semioses que nos dão mensagens de verde, amarelo, vermelho. Penso que ao papear online o ruído na expressão do que seria só conteúdo também é entrave ou estmulo, a linguagem, como já é debatido por vários estudiosos, não é conteúdo versus forma, forma também é conteúdo.
Gilson Cordeiro
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